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三年级语文下册语文园地四集体评课记录记录?

2021-06-10 22:30 分类:造句笑话 阅读:

今天张老师考了一节《语文园地四》,这节课的重点是识字,积累词语;难点是:词义的区别,口语交际。

张老师分为三个环节老完成这节课。第一环节:我的发现,张老师引导学生探究发现字,词的规律,以小组竞赛的方式看哪一组说得多,激发了学生自助学习的兴趣。第二环节:日积月累,张老师用卡片认读生字,任意抽卡片认读,开火车,扩词练习等多种形式让学生对这些词语掌握得更好,发现二班的孩子词汇量很大,老师的功劳很大。第三环节:口语交际,张老师在口语交际上也教的很有层次,老师先当记者采访一个小朋友课前布置制作的小制作,而学生需介绍讲解小制作的内容,接着评一评谁的小制作做得好,谁介绍的好,二班的孩子想象力真丰富。学生积极地参与,“人人参与”是提高海哥学生口语交际能力的保证,而乐于参与本身就是口语交际的目标之一。张老师给学生能够展示的空间,因此这一环节的口语交际达到整堂课的高。潮。感谢张老师给我们带来一趟与众不同的课。

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